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외국어로서의한국어표현교육론

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  • 강의교수
    박숙영
    수강료
    210,000원60,000원 (71%↓)
    학점
    3학점
    신청기간
    2024.12.16 ~ 2025.04.30
    학습기간
    2025.05.01 ~ 2025.08.13
    관련전공
    한국어교원2급(전공필수)

강좌소개

과목명 외국어로서의한국어표현교육론
교수명 박숙영
교수 연락처 1899-5662
이메일 help@kystudy.co.kr
년도/차시 2025년 1-6차
학습기간 2025년 05월 01일 ~ 2025년 08월 13일
강의시간 15주
학점 3
평가구분 상대평가
수강대상 강의실 및 주요 수업방법 <수강대상>
-고등학교 졸업 이상의 학력자

<주요 수업 방법>
-원격강의
수업개요
한국어 표현(말하기·쓰기) 교육의 원리를 탐구하고 표현 교육의 내용과 방법에 대해 고찰하며 효율적인 한국어 표현 교육 방안을 모색한다. 이를 위해 본 교과목에서는 표현 기술의 특성, 말하기·쓰기 교육 이론, 구어와 문어의 특성, 한국어 담화/텍스트 구조와 표현 교육, 말하기의 개념 및 범위, 말하기 교육 방법, 말하기 활동 유형 및 과제 분석, 의사소통 전략, 말하기 능력 평가 방안, 오류 수정 방안, 쓰기의 개념, 쓰기 교육 방법, 쓰기 과정, 형식주의·인지주의·사회적 구성주의 이론과 쓰기 교육, 텍스트 분석과 쓰기 교육, 쓰기에 요구되는 지식, 장르 중심의 쓰기, 쓰기 활동 유형 및 과제 분석, 쓰기 능력 평가 방안 등으로 구성된다. 한국어 말하기·쓰기 교육 이론에 대한 이해를 바탕으로 한국어 표현 교육 능력을 갖출 수 있도록 한다.
수업목표
한국어의 표현 기능인 말하기, 쓰기의 교육 이론에 대한 이해를 바탕으로 한국어 표현 교육을 교수할 수 있는 능력을 갖추기 위한 구체적인 학습목표는 다음과 같다.
1. 말하기의 정의와 특성에 대해 이해하고 그 내용을 설명할 수 있다.
2. 말하기 교육의 목표와 내용을 이해하고 유형별 말하기 활동을 적용할 수 있다.
3. 말하기 수업 설계 원리에 대해 이해하고 직접 수업을 설계할 수 있다.
4. 말하기 평가의 기본 원리를 이해하고 이를 바탕으로 수준별, 유형별 말하기 평가 문항을 구성할 수 있다.
5. 쓰기의 정의와 특성에 대해 이해하고 그 내용을 설명할 수 있다.
6. 쓰기 교육의 목표와 내용을 이해하고 유형별 쓰기 활동을 적용할 수 있다.
7. 쓰기 수업 설계하는 원리에 대해 이해하고 직접 수업을 설계할 수 있다.
8. 쓰기 평가의 기본 원리를 이해하고 이를 바탕으로 수준별, 유형별 쓰기 평가 문항을 구성할 수 있다.
주요 학사일정
중간고사 2025년 6월 20일~2025년 6월 24일
기말고사 2025년 8월 8일~2025년 8월 12일
과제 2025년 6월 26일~2025년 7월 23일
토론 2025년 5월 15일~2025년 5월 28일
쪽지(OX퀴즈) 2025년 6월 5일~2025년 6월 11일
중간고사 성적공개 및 이의신청 2025년 6월 28일~2025년 6월 30일
기말고사 성적공개 및 이의신청 2025년 8월 23일~2025년 8월 25일
최종 성적공개 2025년 8월 23일~2025년 8월 25일
평가기준
중간
고사
기말
고사
과제 토론 퀴즈 출석 기타
25% 25% 15% 10% 5% 15% 5% 100%

출석률80%, 상대평가 (중간고사와 기말고사 모두 미응시 시 미수료)

특이사항

교재

  • 교재없음

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