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개설강좌
외국어로서의한국어어휘교육론
강의계획서 
-
- 강의교수
- 권화숙
- 수강료
210,000원60,000원 (71%↓)
- 학점
- 3학점
- 신청기간
- 2024.12.16 ~ 2025.07.09
- 학습기간
-
- 2025.07.10 ~ 2025.10.22
- 관련전공
- (전공필수) / 한국어교원2급(전공선택)
강좌소개
| 과목명 | 외국어로서의한국어어휘교육론 |
|---|---|
| 교수명 | 권화숙 |
| 교수 연락처 | 1899-5662 |
| 이메일 | help@kystudy.co.kr |
| 년도/차시 | 2025년 2-2차 |
| 학습기간 | 2025년 07월 10일 ~ 2025년 10월 22일 |
| 강의시간 | 15주 |
| 학점 | 3 |
| 평가구분 | 상대평가 |
| 수강대상 강의실 및 주요 수업방법 |
<수강대상>
-고등학교 졸업 이상의 학력자 <주요 수업 방법> -원격강의 |
수업개요
한국어 어휘 의미와 화용에 대한 이해를 바탕으로 한국어 어휘 교육의 내용과 방법을 모색하는 외국어로서의 한국어어휘교육론은, 한국어 어휘론 개요, 어휘 형태와 의미, 어휘 의미와 화용, 어휘 능력과 의사소통 능력 간의 상관성, 어휘 교육 내용 및 방법, 어휘 교육 모형, 단어와 구 및 연어, 어휘의 형태, 의미사용 정보, 어휘 설명 방법, 의미장 활용 방안, 유의어 및 반의어 혹은 관련어 활용 방안, 어휘 연습 방법, 문화적 지시어 교육 방안, 한국어 학습자의 어휘 오류 양상, 교육용 한국어 어휘 선정 방안, 한국어 교육용 어휘 사전 개발 등으로 구성된다. 본 교과목은 한국어 어휘에 대한 지식을 토대로 어휘 교육 내용 및 방법을 익혀 한국어 어휘 교육 능력을 갖출 수 있도록 한다.
수업목표
1. 한국어 어휘 교육에서의 교육 내용에 해당하는 한국어 어휘의 특징을 설명할 수 있다.
2. 교육용 한국어 어휘 선정 기준 및 방안을 이해할 수 있다.
3. 한국어 어휘 체계의 특징을 활용하여 한국어 학습자에게 한국어 어휘를 교수-학습할 수 있다.
4. 의미장, 의미 관계, 연어 학습, 어휘 게임 등등 각종 방법을 활용하여 어휘를 설명하고 연습시킬 수 있는 방법을 구안할 수 있다.
5. 한국어 학습자의 어휘 오류 양상과 원인에 대해 이해하고 이를 어휘 교육에 활용할 수 있다.
6. 한국어 어휘 교육의 현황 및 발전 방향을 이해하여 이를 어휘 교육에 적용할 수 있다.
2. 교육용 한국어 어휘 선정 기준 및 방안을 이해할 수 있다.
3. 한국어 어휘 체계의 특징을 활용하여 한국어 학습자에게 한국어 어휘를 교수-학습할 수 있다.
4. 의미장, 의미 관계, 연어 학습, 어휘 게임 등등 각종 방법을 활용하여 어휘를 설명하고 연습시킬 수 있는 방법을 구안할 수 있다.
5. 한국어 학습자의 어휘 오류 양상과 원인에 대해 이해하고 이를 어휘 교육에 활용할 수 있다.
6. 한국어 어휘 교육의 현황 및 발전 방향을 이해하여 이를 어휘 교육에 적용할 수 있다.
주요 학사일정
| 중간고사 | 2025년 8월 29일~2025년 9월 2일 |
|---|---|
| 기말고사 | 2025년 10월 17일~2025년 10월 21일 |
| 과제 | 2025년 9월 4일~2025년 10월 1일 |
| 토론 | 2025년 7월 24일~2025년 8월 6일 |
| 쪽지(OX퀴즈) | 2025년 8월 14일~2025년 8월 20일 |
| 중간고사 성적공개 및 이의신청 | 2025년 9월 6일~2025년 9월 8일 |
| 기말고사 성적공개 및 이의신청 | 2025년 11월 1일~2025년 11월 3일 |
| 최종 성적공개 | 2025년 11월 1일~2025년 11월 3일 |
평가기준
| 중간 고사 |
기말 고사 |
과제 | 토론 | 퀴즈 | 출석 | 기타 | 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 25% | 25% | 15% | 10% | 5% | 15% | 5% | 100% |
출석률80%, 상대평가 (중간고사와 기말고사 모두 미응시 시 미수료)
특이사항
교재
-
교재없음
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